河南试点学前融合教育 今秋起招收残疾儿童入园

发布时间：2015-08-28 08:58 来源:网络整理 我来说说 我要投稿

[摘要]长期以来，河南特殊儿童学前教育都是试点收残个难题，今年起，学前我省将积极推进学前融合教育试点工作。融合 “学前融合教育试点工作是教育今秋疾儿我省特殊教育普特融通发展的第一步，简单地说，起招学前融合教育，童入就是河南把特殊需要的儿童融入同龄人中，和普通孩子一起接受教育，试点收残这样更有利于特殊...

长期以来，学前特殊儿童学前教育都是融合个难题，今年起，教育今秋疾儿我省将积极推进学前融合教育试点工作。起招

“学前融合教育试点工作是童入我省特殊教育普特融通发展的第一步，简单地说，河南学前融合教育，就是把特殊需要的儿童融入同龄人中，和普通孩子一起接受教育，这样更有利于特殊儿童的成长。”省教育厅副厅长刁玉华说，为保障学前融合教育试点工作顺利推进，今年，我省安排了专项扶持资金，同时，省教育厅要求各地加大扶持力度，指导学校加强资源教室建设，配备保育教育康复训练资源和相应教师，确保今年秋季学期起招收残疾儿童入园。

严禁特岗教师脱岗、吃空饷

今年7月，我省公开招聘12400名农村义务教育阶段学校特岗教师，目前公开招聘已进入岗前培训阶段。

省教育厅要求，新学期开学前，要确保新招聘的特岗教师全部到农村学校任教。各地尤其要加强特岗教师规范化管理，严禁违规使用特岗教师，严禁出现特岗教师“脱岗”“空岗”“吃空饷”现象；要保证服务期满留任特岗教师入编入岗，在工资与补贴发放、周转宿舍安排、医疗保险、职称评定、评优评先等给予保障。

针对全省教师培训分批分类实施的“国培计划”“省培计划”，今年，我省将采取第三方评价等方式，加大考核力度，根据考核结果，调整“国培”的培训任务，建立“省培”资金奖补机制，实行“末位淘汰”制。

加重学生课业负担要追责

针对目前依然存在的学生课业负担较重，个别学校超时、超量、超标布置作业，以及教育乱收费等现象。省教育厅要求，要把治理违规补课乱收费问题纳入教育督导和责任督学挂牌督导，将中小学校、在职教师是否组织或参与违规补课乱收费，作为考核评优的重要内容。省级教育行政部门要制定加重学生课业负担的处罚细则，建立责任追究制度，对减负工作不力、存在违规行为的地区、学校和个人进行查处和曝光。

(责任编辑：探索)