新学期以来，汉阴汉阴县第二小学太平校区五年级科学课堂上，县第小学校区孩子们兴趣盎然地动手操作显微镜，太平探秘探究微观世界的聚焦精妙与神奇。

为了激发孩子们对科学知识的趣味探究，零距离感官微生物世界奥秘，课堂该班级科学学科任教老师提前做好充分准备，微观从显微镜的世界调试到玻片标本的搜集，从小组任务的汉阴分配到观察成果的呈现，整个课堂气氛既生动活泼又严谨有序。县第小学校区

实验观察体验活动中，太平探秘小组长依次上台领取实验器材，聚焦小组内大家分工明确。趣味依照操作流程，课堂操作员首先安装调节显微镜，微观装上玻片标本后，孩子们就开始了实践观察。大家一边观看一边发出惊叹，相互交流自己的发现和内心感受。指导教师来回巡视，及时解答孩子们心中的疑惑，不时帮助孩子们调节显微镜观察角度，以便取得更佳观察活动成效。

实验成效汇报环节，各小组记录员讲述小组人员的观察发现，同时分享了自己的收获和活动体验。

编辑：吴九九

编审：文婷 黄琪雅

终审：邹菲

(责任编辑：探索)